Cabrera Pardo, L. Ángel, Condoy Reyes , O. L. 和 Maqueira Caraballo, G. de la C. (2026) 《Estrategia didáctica, equilibrio e inclusión en Educación Física: Un caso con discapacidad intelectual》, Ciencia y Educación, 7(3.1), 页 809 - 822. doi: 10.5281/zenodo.19632215.