Robles Mesa, K. M., Rosado Mancilla, D. D., Solano Angulo, J. J. y Calle Lliguicota, M. L. (2025) «La incidencia de la escasa aplicación de estrategias lúdicas en la desmotivación en la lectura», Ciencia y Educación, 6(10.1), pp. 611 - 620. Disponible en: https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2132 (Accedido: 31diciembre2025).