Cañola Ruiz, G. A. y Quinche Villon, O. C. (2023) «Implementación de estrategias gerenciales direccionadas a la educación virtual para mejorar el desarrollo del aprendizaje significativo de la unidad educativa Thomas More de la ciudad de Samborondón», Ciencia y Educación, 4(4), pp. 35 - 49. Disponible en: https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/200 (Accedido: 7mayo2024).