Mero Morrillo, A. I. y Ramirez Anormaliza, R. (2025) «Impacto de la gamificación en el fortalecimiento de la lectura critica en estudiantes de quinto grado», Ciencia y Educación, 6(1.1), pp. 650 - 659. Disponible en: https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1670 (Accedido: 8octubre2025).