Marquez Ramón, J. G., Miranda Tejena, A. A. y Rojas Valdés, G. R. (2025) «Los juegos tradicionales como herramienta para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual moderada a la clase de Educación Física », Ciencia y Educación, pp. 881 - 896. Disponible en: https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1069 (Accedido: 27junio2025).