Pichasaca Guamán, Cristian Roman, Fausto Rumiñahui Jimbo Muenala, Carlos Fernando Moya López, y Jenifer Alexandra Kaicer Pinargote. 2025. «Flipped Classroom Como Estrategia Para Potenciar Competencias específicas Y La autonomía Del Estudiante En Entornos Digitales». Ciencia Y Educación 6 (10.2), 339 -50. https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1913.