ESPINOZA HERRERA, D. G.; CHÁVEZ PÉREZ, G. J.; NEVÁREZ CEVALLOS, G. G.; TORRES JARA, G. N. Percepciones y actitudes de docentes de la Unidad Educativa Agustín Castro Espinoza de la ciudad de Guayaquil hacia la integración de inteligencia artificial en el aula: Un análisis multifactorial basado en el modelo de aceptación. Ciencia y Educación, v. 7, n. 2.2, p. 991 - 1003, 20 mar. 2026.