AGUIRRE AGUIRRE, K. M.; ROMERO AMORES, N. V.; ROMERO AMORES, R. D.; MOYANO RODRÍGUEZ, C. W. Viabilidad estratégica de una modalidad educativa híbrida en contextos postpandemia: Caso U.E.P. Gabriela Mistral. Ciencia y Educación, v. 7, n. 1.2, p. 69 - 82, 13 ene. 2026.