Mirabá Gómez, N. F., Leyton Guayasamín, O. I., & Torres Burgos, S. A. (2024). La influencia de las actividades físicas inclusivas en el desarrollo socioemocional de los estudiantes con y sin discapacidades en el Ecuador. Ciencia Y Educación, 529 - 545. https://doi.org/10.5281/zenodo.14262671