Fajardo Fajardo, A. L., Atiencia Gómez, S. E., & Huerta Lema, M. L. (2026). Estrategias pedagógicas inclusivas para potenciar habilidades sociales en niños con TEA (grado 1) de Educación Inicial II. Ciencia Y Educación, 7(9.1), 934 - 946. https://doi.org/10.5281/zenodo.22803630