Barzallo Padilla, M. del R., Ochoa Ordóñez, F. G., Calle Saldaña, D. C., & Velecela Ayala, M. N. (2026). Relación entre el uso de la narrativa digital y el desarrollo del pensamiento crítico en la lectura académica en estudiantes de tercer año de bachillerato de instituciones públicas de Cuenca, Ecuador. Ciencia Y Educación, 7(6.1), 218 - 232. https://doi.org/10.5281/zenodo.20816569