Cajamarca Solano, E. S., & Torres Burgos, S. A. (2026). Aplicación del juego simbólico para desarrollar habilidades lectoescritoras en básica superior. Ciencia Y Educación, 7(3.1), 218 - 236. Recuperado a partir de https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2574