Aguilar Parra, J. C., Reasco Garzón, B. C., Contreras Moscol, D. F., & Contreras Jordán, R. M. (2026). Efectos de la narración de historias sobre la confianza de los alumnos y las competencias lingüísticas en Inglés en la enseñanza superior. Ciencia Y Educación, 7(1.1), 953 - 964. Recuperado a partir de https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2388