Aguirre Aguirre, K. M., Romero Amores, N. V., Romero Amores, R. D., & Moyano Rodríguez, C. W. (2026). Viabilidad estratégica de una modalidad educativa híbrida en contextos postpandemia: Caso U.E.P. Gabriela Mistral. Ciencia Y Educación, 7(1.2), 69 - 82. https://doi.org/10.5281/zenodo.18286625