Gordillo Quintana, M. A., Villamil Aviega, P. F., & Montiel Arreaga, R. C. (2026). El modelo bilingüe bicultural en la educación de personas sordas: Hacia una transformación de las prácticas docentes y curriculares. Ciencia Y Educación, 7(1), 30 - 48. Recuperado a partir de https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2197