Sagñay Atupaña, N. G., & González Barona, V. B. (2025). El uso de actividades lúdicas para la iniciación al reconocimiento de letras y sonidos en niños/as de 3 y 4 años del servicio de atención familiar para la primera infancia (SAFPI). Ciencia Y Educación, 6(8), 234 - 245. https://doi.org/10.5281/zenodo.16943298