[1]
Santana Bajaña, M.E., Cedeño Ruiz, I.M., Proaño Chávez, L.E., Tubay Pilay, P.F. y Cedeño Solórzano, F.M. 2024. El impacto de la motivación estudiantil en su habilidad para la comprensión lectora: Un análisis de la literatura. Ciencia y Educación. (dic. 2024), 687 - 699. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.14550005.