Alarcón Curay, P. del R., Caicedo Arroyo, J.A., Guevara Oñate, E.F. y León Segovia, L.M. 2024. La inclusión de estrategias de aprendizaje basado en proyectos (ABP) para mejorar la comprensión lectora y el pensamiento crítico en estudiantes de Educación Básica. Ciencia y Educación. (dic. 2024), 604 - 619. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.14511228.