[1]
Pinzón Cuenca, J.S., Cuzco Castillo, K.T., Hernández, R.G. y González Domínguez, N.Y. 2026. La gamificación para mejorar la comunicación escrita de los estudiantes del subnivel superior. Ciencia y Educación. 7, 11.1 (oct. 2026), 700 - 713. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.23670125.