Tomalá Tejada, S.S., Ramírez Herrera, T.I., Taboada Mosquera, N.E. y Sánchez Macías, W.O. 2026. Canciones infantiles generadas con inteligencia artificial como estrategia didáctica para favorecer las manifestaciones del lenguaje oral en niños de 4 años: Un estudio cualitativo de caso. Ciencia y Educación. 7, 11.1 (oct. 2026), 669 - 681.