López Mejia, I. 2026. Modelo teórico basado en el constructivismo: Una vía de acceso al aprendizaje. Caso: Estudiantes zona rural posconflicto. Ciencia y Educación. 7, 8 (ago. 2026), 265 - 278. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.22036939.