Tamayo Arellano, V.R., Arévalo Pilco, M.E. y Criollo Turusina, M.A. 2026. La función interaccional-digital de los marcadores pragmáticos en la comunicación escrita de estudiantes de Educación Superior. Ciencia y Educación. 7, 5.2 (may 2026), 322 - 336. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.20315606.