Muentes Padilla, S.G. y Rojas Valdés, G.R. 2026. Gamificación en el fútbol para niños con TDAH como estrategia de inclusión y mejora del aprendizaje en la clase de Educación Física. Ciencia y Educación. 7, 1 (ene. 2026), 172 - 185. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.18181454.