Pichasaca Guamán, C.R., Jimbo Muenala, F.R., Moya López, C.F. y Kaicer Pinargote, J.A. 2025. Flipped classroom como estrategia para potenciar competencias específicas y la autonomía del estudiante en entornos digitales. Ciencia y Educación. 6, 10.2 (nov. 2025), 339 - 350.