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Vargas Pontón, B.J., Veliz Vera, A.M., Triviño Rodríguez, K.K. y Sumba Arévalo, V.M. 2025. Percepciones de docentes que cursan un posgrado sobre el uso de la inteligencia artificial como apoyo al aprendizaje académico. Ciencia y Educación. 6, 9.2 (ago. 2025), 258 - 268.