Ciencia y Educación
(L-ISSN: 2790-8402 E-ISSN: 2707-3378)
Vol. 7 No. 6.2
Edición Especial UPSE 2026
participaron únicamente nueve jugadores y que
no se incorporó un grupo de control. Por ello,
no puede descartarse completamente la
la fuerza explosiva y optimizar el rendimiento
deportivo de sus jugadores.
influencia del aprendizaje de la prueba, la
práctica habitual del ecuavóley, la motivación
durante el postest o factores externos a la
intervención. La magnitud del efecto de |d| =
4,44 es excepcionalmente elevada y podría estar
influida por el tamaño reducido de la muestra y
por la baja variabilidad de las diferencias
individuales. Futuras investigaciones deberían
incluir una muestra más amplia, asignación a
grupos experimental y control, control de la
carga externa, registro de la superficie,
mediciones intermedias y una evaluación de
seguimiento que permita determinar si las
mejoras se mantienen después de finalizar el
programa.
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Conclusiones
La evaluación inicial permitió identificar la
altura del salto vertical de los jugadores de
ecuavóley antes de la aplicación del programa
de entrenamiento pliométrico, estableciendo
una línea para valorar los cambios producidos
tras la intervención. La implementación del
programa de entrenamiento pliométrico durante
ocho semanas, con una frecuencia de dos
sesiones semanales, favoreció el desarrollo de la
fuerza explosiva de los miembros inferiores,
contribuyendo al mejoramiento del rendimiento
físico de los jugadores. La comparación entre
las mediciones del pretest y postest evidenció
un incremento significativo en la altura del salto
vertical de los participantes, confirmando la
efectividad del programa de entrenamiento
pliométrico. Los resultados obtenidos permiten
concluir que el entrenamiento pliométrico
constituye un método eficaz para incrementar la
altura del salto vertical en jugadores de
ecuavóley de 21 a 24 años. Su aplicación
representa una alternativa útil para entrenadores
y preparadores físicos interesados en fortalecer
153.
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